Putování s kapkou vody: Ohlédnutí za pětidenním ekovýchovným programem v Plšíkově učebně

Na konci července uspořádala Správa Národního parku České Švýcarsko v Plšíkově učebně již tradiční pětidenní přírodovědný program, kterého se zúčastnilo 19 dětí z přírodovědného oddílu Ranger, ale i z řad dalších zájemců z okolí Krásné Lípy.

Celým táborem děti provázelo téma vody. Během zábavných her, pokusů a badatelských aktivit se děti seznamovaly s významem vody pro život, s různými vodními prostředími, s vodními živočichy a rostlinami, s koloběhem vody na Zemi, s hospodařením člověka s vodou a s nutností změny přístupu k této životodárné tekutině. Stěžejní součástí programu byl také výzkum výskytu larev vodního hmyzu a dalších drobných organismů ve vodě na různých místech, která děti během celého týdne postupně navštívily, ať už přímo v Krásné Lípě (rybník Cimrák, jezírko v Plšíkově zahradě), v údolí říčky Olešničky, nebo u řeky Ploučnice. Jedno odpoledne bylo také zaměřeno na hledání pobytových znaků a pozorování aktivit bobra evropského v Krásné Lípě.

Děti si během putování krajinou v horkém letním dni na vlastní kůži vyzkoušely význam pitné vody pro člověka, když jim z nádob na pití mizela voda mnohem rychleji než na začátku programu, kdy bylo počasí přívětivější. Na vyprahlých vrcholcích kopců, na které vystoupaly, pozorovaly schnoucí stromy a uprostřed léta žloutnoucí listí. Nedaleko Benešova nad Ploučnicí zase objevily vodopád, kde voda téměř netekla, a mohly si tak uvědomit, že problém s vodou není nijak smyšlený a v přírodě jej lze pozorovat téměř na každém kroku.

V programu nechybělo mezi dětmi oblíbené vyrábění. Letos si účastníci osvojili zajímavou techniku ebru – malování a mramorování na vodní hladině. Technika využívá zahuštěnou vodní lázeň, speciální barvy a nástroje, jako jsou jehly či hřebeny, kterými děti tvořily zajímavé obrazce a kombinace barev.

Drobné ekovýchovné, zábavné nebo pohybové hříčky každý den vyvažovaly náročnější a vzdělávací části programu. Poslední den nechyběly hrátky s vodou a různé simulační hry, které měly například ukázat význam meandrů řek pro zadržování vody v krajině oproti rovným, napřímeným korytům. Děti si také vyzkoušely pohybovou hru s přenášením vody zaměřenou na to, jak v době sucha nemusí být studny dostatečně zásobeny vodou a jejich vydatnost nemusí stačit k pokrytí naší spotřeby.

Během vícedenních ekovýchovných programů je naším cílem nadchnout děti pro vnímání a pozorování přírody tak, aby k ní přistupovaly s respektem a zejména v chráněných územích se chovaly ohleduplně. Letošní téma programu – voda v krajině – je rok od roku aktuálnější, zejména v naší pískovcové oblasti. Cílem programu bylo vzbudit v dětech zájem o tuto problematiku a motivovat je k zodpovědnému přístupu k přírodě.

Ing. Jarmila Judová

Tento program jsme realizovali v rámci projektu: LAND4CLIMATE - Utilization of private land for mainstreaming nature based solution in the systemic transformation towards a climate-resilient Europe
Číslo projektu: 101112781